Precize je la tagmezo Petja eniris malgrandan skvareton kaj sidighis sur benketo por ripozi.

Subite li saltlevighis.

Li ekvidis - maljunulino sidas sur alia benketo kaj ploras.

Petja volis alkuri shin, sed ne kuraghis.

- Mi atendu! - li diris al si mem. - Mi rigardos, kion shi faros plu.

La maljunulino subite chesis plori, shi sidas kaj svingas la krurojn. Poste shi eltiris el unu posho gazeton kaj el alia - pecon da blanka pano kun rosinoj. La maljunulino disvolvis la gazeton - Petja ahhis pro ghojo: "Pionira vero"! - kaj komencis legi kaj manghi. Shi elfingrumas rosinojn, sed la panon mem shi ne manghas.

La maljunulino finlegis, enposhigis la gazeton kaj panon kaj subite ekvidis ion sur negho. Shi klinis sin kaj kaptis pilketon. Vershajne iu el infanoj, ludintaj en la skvaro, perdis la pilketon en negho.

La maljunulino chirkaurigardis la pilketon de chiuflanke, diligente vishis ghin per tuketo, levighis, senhaste aliris arbon kaj ekludis "triojn".

Petja jhetis sin al shi tra negho, arbustoj. Li kuras kaj krias:

- Avinjo! Vi ekzakte estas lernejanino!

La maljunulino saltetis pro ghojo, ekkaptis Petja je la manoj kaj respondas:

- Ghuste, ghuste! Mi estas lernantino de tria klaso Marusja Pospelova. Kaj kio vi estas?

Petja rakontis al Marusja, kio li estas. Ili reciproke prenis la manojn kaj ekkuris serchi la aliajn kunulojn. Ili serchis horon, alian, trian. Fine ili eniris la duan korton de grandega domo kaj vidas: post brulligna shedo saltas maljunulino. Shi desegnis sur asfalto "klasojn" kaj saltas sur unu kruro, pelas shtoneton.

Petja kaj Marusja jhetis sin al shi:

- Avinjo! Chu vi estas lernejanino?

- Lernejanino, - la maljunulino respondas. - Lernantino de tria klaso Nadinjo Sokolova. Kaj kio vi estas?

Petja kaj Marusja rakontis al shi, kio ili estas. Chiuj tri reciproke prenis la manojn kaj ekkuris serchi sian lastan kunulon.

Sed li kvazau falis tra la teron.

Kien ajn la maljunuloj venas - en kortojn, en ghardenojn, en infanajn teatrojn kaj infanajn kinejojn, kaj en la Domon de Amuza Scienco, - la knabo simple malaperis.

Sed tempo pasas. Jam vesperighas. Jam elektrolumas en la subaj etaghoj de domoj. La tago finighas. Kion fari? Chu chio pereis?

Subite Marusja kriis:

- Rigardu! Rigardu!

Pechjo kaj Nadinjo ekrigardis kaj jen kion ekvidis: tramo rapidas, numero nau. Kaj sur la "kolbaso" pendas maljunulo. La chapo estas brave shovita sur la orelon, la barbo svingighas de vento. La maljunulo veturas kaj fajfetas. La kunuloj lin serchas, ech la piedoj doloras, sed li veturadas tra la tuta urbo kaj zorgas pri nenio!

La infanoj jhetis sin post la tramon. Feliche en krucighejo eklumis rugha lumo, la tramo haltis.

La infanoj ekkaptis la "kolbasulon" je la baskojn kaj forshiris lin de la "kolbaso".

- Chu vi estas lernejano? - ili demandas.

- Kiel ne? - li respondas. - Lernanto de dua klaso Vasja Zajcev. Do kion vi volas?

La infanoj rakontis al li, kio ili estas.

Por ne perdi tempon senutile ili chiuj kvarope ektramis el la urbo, al la arbaro.

Iuj lernejanoj estis veturantaj per la sama tramo.

Ili levighis kaj cedas la lokojn al niaj maljunuloj.

- Bonvolu sidighi, avchoj kaj avinjoj.

La maljunuloj konfuzighis, rughighis kaj rifuzis.

Sed la lernejanoj, kiel speziale, estis ghentilaj, edukitaj, ili petas la maljunulojn kaj admonas:

- Do sidighu! Vi dum via longa vivo satlaboris, lacighis. Nun sidu, ripozu.

Feliche la tramo alveturis la arbaron, niaj maljunuloj elsaltis - kaj kure al densejo.

Sed nova malfelicho atendis ilin. Ili vojeraris en la arbaro.

Falis malhele-malhela nokto. La maljunuloj vagadas lau la arbaro, faladas, stumbladas, sed ne trovas la vojon.

- Ahh, tempo, tempo! - Petja diras. - Ghi ja kuras. Mi hierau ne ekmemoris la vojon returne al la dometo - mi timis perdi tempon. Sed nun mi vidas, ke iufoje pli bone konsumi iomete da tempo, por ke poste shpari ghin.

Chiuj fortoj forlasis la maljunulojn. Sed por ilia felicho ekblovis vento, la chielo purighis de nubegoj, kaj la plena luno estis ekbrilanta.

Petja Zubov ekgrimpis sur betulon kaj ekvidis - jen ghi estas, la dometo, ghiaj blankaj muroj vidighas en distanco da du pashoj, la fenestroj lumas inter abia densejo.

Petja descendis de sur la betulo kaj flustris al la kunuloj:

- Silenton! Neniun vorton! Post min!

La infanoj ekrampis lau negho al la dometo kaj singarde enrigardis la fenestron.

La horlogho montras kvin minutojn antau la dekdua. La sorchistoj kushas sur la fojno kaj gardas perditan tempon.

- Ili dormas! - Marusja diris.

- Silenton! - Petja flustris.

La infanoj softe-softe malfermis la pordon kaj ekrampis al la horlogho. Je unu minuto antau la dekdua ili levighis che la horlogho. Ekzakte je la dekdua Petja etendis la manon al la nadloj kaj - unu, du, tri - estis ekturnanta ilin returnen, el dekstre maldekstren.

La sorchistoj kriante saltlevighis sed ne povis movighi sur loko. Ili staras kaj kreskas, kreskas. Jen ili transformighis en adoltulojn, jen sur iliaj tempioj ekbrilis grizaj haroj, sur la vangoj aperis faltoj.

- Levu min, - Petja kriis. - Mi farighas malgranda, mi ne atingas la nadlojn! Tridek unu, tridek du, tridek tri!

La kunuloj levis Petja sur manoj. Dum la kvardeka turno de la nadloj la sorchistoj farighis kadukaj, kurbighintaj olduletoj. Ili pli kaj pli klinighis altere kaj farighis pli kaj pli malaltaj. Kaj dum la sepdeksepa, la lasta turno de la nadloj, la sorchistoj ekkrietis kaj malaperis, kvazau ili ne ekzistis en la mondo.

La kunuloj ekrigardis unu al la alia kaj ekridis pro ghojo. Ili denove farighis infanoj. Ili demilitis kaj mirakle reprenis tempon, perditan senutile.

Ili savighis, sed vi memoru: homo, kiu perdas tempon senutile, ne rimarkas mem, kiel li maljunighas.

.
.
- .
, .
- ! - . - , .
, , .
, . , - : "" "!" - . , .
, - . . , - , , .
, , , "".
, . :
- ! , !
, :
- , ! . ?
, . , . , , . . : . ,
.
.
- ! ?
- , - . - . ?
, . , .
. - , , , , , - , .
. . . . ? ?
:
- ! !
: , . "" . , . . , , !
. , , .
"" , "".
- ? - .
- ? - . - . ?
, .
, .
- . , :
- , , , .
, .
, , , , , :
- ! , . , .
, , , - .
. .
, -. , , , .
- , ! - . - , . - . , , .
. , , , , .
- , , , .
:
- ! ! !
. .
. , .
- ! - .
- ! - .
- . . - , , - , .
, . , . , , .
- , - . - , ! , , !
. , . , . ,
.
. . , .
- , : , , , .

<<

PRI TUTKOMUNA LINGVO
PRI RUSA LINGVO
PRI ANGLA LINGVO
PRI ALIAJ NACIAJ LINGVOJ
BATALO DE LINGVOJ
ARTIKOLOJ PRI ESPERANTO
"" PRI "KONKURENTOJ" DE ESPERANTO
LECIONOJ DE ESPERANTO
.KONSULTOJ DE E-INSTRUISTOJ
ESPERANTOLOGIO KAJ INTERLINGVISTIKO
TRADUKO DE MALSIMPLAJ FRAZOJ
TRADUKOJ DE DIVERSAJ VERKOJ
FRAZEOLOGIO DE ESPERANTO
, . VERKOJ DE ZAMENHOF KAJ PRI LI
, PROKSIMAJ MOVADOJ
ELSTARAJ PERSONOJ KAJ ESPERANTO
PRI ELSTARAJ ESPERANTISTOJ
. EL HISTORIO DE RUSIA E-MOVADO
KION ONI SKRIBAS PRI ESPERANTO
ESPERANTO EN LITERATURO
. KIAL E-MOVADO NE PROGRESAS
HUMURO PRI KAJ EN ESPERANTO
- ESPERANTO POR INFANOJ
DIVERSAJHOJ
INTERESAJHOJ
PERSONAJHOJ
/ DEMANDARO / RESPONDARO
UTILAJ LIGILOJ
IN ENGLISHPAGHOJ EN ANGLA LINGVO
PAGHOJ TUTE EN ESPERANTO
NIA BIBLIOTEKO


. miresperanto.com !