Eugeno Shvarz

Fabelo pri perdita tempo

Estis knabo Petja Zubov. Li lernis en la tria klaso de la 14-a lernejo kaj chiutempe malsukcesis en lecionoj - pri la rusa lingvo, aritmetiko, kaj echkantado.

- Mi ankorau sukcesos! - li diradis en la fino de la unua trimestro. - Miatingos vin chiujn en la dua.

Kiam venadis la dua - li esperadis pri la tria. Tiel li malfruighadis kaj postrestadis, postrestadis kaj malfruighadis - kaj ne malgajis. Chiam "misukcesos" kaj "mi sukcesos".

Foje Petja venis en la lernejon, kiel chiam malfruighinte. Li enkuris la vestejon, plaudis per la teko kontrau barilo kaj kriis:

- Onjo Natasha! Prenu mian palteton!

Onklino Natasha demandas ie post pendigiloj:

- Kiu vokas min?

- Estas mi, Petja Zubov, - la knabo respondas.

- Sed kial via vocho hodiau estas tiel rauka? - onklino Natasha demandas.

- Mi miras mem, - Petja respondas. - Mi subite raukighis senkauze.

Onklino Natasha venis de post pendigiloj, ekrigaris al Petja kaj krietis:

- Aj!

Petja Zubov timighis ankau kaj demandas:

- Onjo Natasha, kio estas pri vi?

- Kio? - onklino Natasha respondas. - Vi diris, ke vi estas Petja Zubov, sed efektive vi devas esti lia avo.

- Kia do avo? - la knabo demandas. - Mi estas Petja, lernanto de la tria klaso.

- Do rigardu en la spegulon! - onklino Natasha diras.

La knabo ekrigardis en la spegulon kaj preskau falis. Petja Zubov ekvidis, ke li transformighis en altan, maldikan, palan maljunulon. Che li elkreskis griza largha barbo, lipharoj.

Petja rigardis al si, rigardis, kaj lia barbo griza ektremis.

Li kriis base:

- Panjo! - kaj elkuris la lernejon.

Li kuras kaj pensas: "Se ech panjo min ne rekonos, chio pereos".

Petja alkuris hejmen kaj sonorigis trifoje. Panjo malfermis la pordon al li.

Shi rigardas al Petja kaj silentas. Ankau Petja silentas. Li staras, elstariginte sian barbon grizan, kaj preskau ploras.

- Kion vi volas, avchjo? - panjo demandis fine.

- Chu vi rekonas min? - Petja flustris.

- Pardonu - ne, - panjo respondis.

Kompatinda Petja deturnis sin kaj ekiris kien la okuloj rigardas.

Li iras kaj pensas: "Kia sola, malfelicha maljunulo mi estas. Mi havas nek panjon, nek infanojn, nek nepojn, nek amikojn: Kaj plej domaghe estas, ke mi sukcesis nenion ellerni. Veraj maljunuloj estas au kuracistoj, au majstroj, au akademianoj, au instruistoj. Sed kiu bezonas min, se mi estas nur lernanto de tria klaso? Oni al mi ech ne donos pension - mi ja laboris nur tri jarojn. Kaj kiel mi laboris - kun notoj "du" kaj "tri". Do kio okazos al mi? Kompatinda maljunulo mi estas! Malfelicha mi estas knabo! Per kio chio finighos?"

Tiel Petja pensis kaj pashis, pashis kaj pensis, kaj mem ne rimarkis, kiel li eliris la urbon kaj atingis arbaron. Kaj li iris tra la arbaro ghis kiam mallumighis.

"Estus bone ripozi", - Petja ekpensis kaj subite rimarkis, ke flanke, post abioj, iu dometo blanka vidighas. Petja eniris la domon - la mastroj ne cheestas. Tablo staras meze de la chambro. Kerosena lampo pendas super ghi. Kvar taburetoj estas chirkau la tablo. Pendola horlogho tiktakas sur muro. Kaj en angulo amase kushas fojno.

Petja kushighis en la fojnon, enfosighis en ghin pli profunde, varmighis, iom ploris mallaute, vishis larmojn per la barbo kaj dormighis.


- . , , , .
- ! - . - .
- . , . "" "".
, . . :
- ! !
- - :
- ?
- . , - .
- ? - .
- , - . - .
- , , :
- !
:
- , ?
- ? - . - , , , , .
- ? - . - ߠ - , .
- ! - .
. , , , . , . .
, , .
:
- ! - .
:
", , ".
.
.
. . , , .
- , ? - .
- ? - .
- , , - .
.
:
- , . , , , ... , . - , , , . , ? - . - . ? ! ? ?
, - , . , .
" ", - , , , - . - . . . - . . .
, , , , .

>>

PRI TUTKOMUNA LINGVO
PRI RUSA LINGVO
PRI ANGLA LINGVO
PRI ALIAJ NACIAJ LINGVOJ
BATALO DE LINGVOJ
ARTIKOLOJ PRI ESPERANTO
"" PRI "KONKURENTOJ" DE ESPERANTO
LECIONOJ DE ESPERANTO
.KONSULTOJ DE E-INSTRUISTOJ
ESPERANTOLOGIO KAJ INTERLINGVISTIKO
TRADUKO DE MALSIMPLAJ FRAZOJ
TRADUKOJ DE DIVERSAJ VERKOJ
FRAZEOLOGIO DE ESPERANTO
, . VERKOJ DE ZAMENHOF KAJ PRI LI
, PROKSIMAJ MOVADOJ
ELSTARAJ PERSONOJ KAJ ESPERANTO
PRI ELSTARAJ ESPERANTISTOJ
. EL HISTORIO DE RUSIA E-MOVADO
KION ONI SKRIBAS PRI ESPERANTO
ESPERANTO EN LITERATURO
. KIAL E-MOVADO NE PROGRESAS
HUMURO PRI KAJ EN ESPERANTO
- ESPERANTO POR INFANOJ
DIVERSAJHOJ
INTERESAJHOJ
PERSONAJHOJ
/ DEMANDARO / RESPONDARO
UTILAJ LIGILOJ
IN ENGLISHPAGHOJ EN ANGLA LINGVO
PAGHOJ TUTE EN ESPERANTO
NIA BIBLIOTEKO
. miresperanto.com !