УРОК 19-й (dek-naua leciono)

Vortoj:
se - если
bati - бить
konstrui - строить
trankvila - спокойный
uzi - употреблять
brusto - грудь
proponi - предложить
salti - прыгать
organizi - организовать
teni - держать
dedichi - посвятить
venko - победа
preni - взять
decidi - решить
certe - конечно
sufiche - достаточно
sekvi - следовать
fojo - раз
prepari - подготовить
ekskurso - экскурсия

Условное наклонение глаголов образуется при помощи окончания -us:
Mi dezirus havi novan libron - Я хотел бы иметь новую книгу.

Страдательные причастия прошедшего, настоящего и будущего времени
образуются соответственно при помощи суффиксов
-it-, -at-, -ot-:
skribita letero - написанное письмо, skribata letero - письмо, которое
пишут, skribota letero - письмо, которое будут писать.

Для действующего лица при оборотах со страдательными причастиями
употребляется предлог
de:
Letero, skribita de mia amiko - Письмо, написанное моим другом.

EKZERCO
19.1
Traduku:
Kostruajho, partopreni, partoprenanto, multfoje, foje, kelkfoje,
ankoraufoje, sekvonta, amata, amatino, dedichita, organizanto, organizita,
trankviligi, maltrankvilighi, malvenko.


RESPONDOJ AL LA EKZERCOJ
19.1:

строение, принимать участие, участник, много раз, однажды, несколько
раз, еще раз, следующий, любимый, возлюбленная, посвященный, организатор,
организованный, успокоить, беспокоиться, поражение.

Teksto
En la rondeto ghia kursgvidanto k-do Pavlov rakontas pri
sufiksoj -at-, -it-, -ot-. Li diras :
- Se oni konstruis domon, ni devas diri: la domo estas konstruita.
Tamen, se laboristoj ankorau ne finis konstrui la domon, ni povas diri:
la domo estas kostruata. Se oni ankorau ne komencis konstrui la domon,
sed oni intencas ghin konstrui, ni dirus: la domo estas konstruota.
Kiu konstruis la domon? La laboristoj ghin konstruis,- la domo estas
konstruita de la laboristoj. Chu vi komprenis? Nun vi donu ekzemplojn.
Nikolao diris: "Fabeloj de Andersen estis tradukitaj en Esperanto de
doktoro Zamenhof". Manja diris: "Nia leciono estos finita post duonhoro".
Helenja diris: "La gastoj, atenditaj de ni, ne venis".
- Vi chiuj uzis la sufikson -it-. Donu ekzemplojn kun -at- kaj -ot-.
Nikolao diris: "La sufiksoj -at- kaj -ot- estas malpli ofte uzataj ol la
sufikso -it-".
Aleksandro diris : "Mi skribis leterojn, sed ankorau ne sendis ilin. La
leteroj estas sendotaj de mi".
- La ekzemploj, donitaj de vi, estas bonaj. Nun mi havas al vi proponon.
Nikolao ricevis leteron el Bulgario, ke baldau nian urbon vizitos
studentoj-esperantistoj. Ni organizos en nia klubo vesperon,
dedichitan al la bulgara-sovetia amikeco kaj poste okazos ekskurso. Chu vi
partoprenos la vesperon?
- Jes, certe.
- Sekve, vi devas prepari ion por la vespero.
- Iu povas kanti, iu deklami. Kiu preparos salutparoladon?
- Certe, Nikolao.
- Jes. Do, preparu vin kaj sekvontfoje diru al mi, kion vi preparis.
Helenja respondis: "Mi scias parkere versajhon de autoro de Esperanto
doktoro Zamenhof.

L. Zamenhof.
Ho, mia kor'

Ho, mia kor', ne batu maltrankvile,
El mia brusto nun ne saltu for!
Jam teni min ne povas mi facile,
Ho, mia kor'!

Ho, mia kor'! Post longa laborado
chu mi ne venkos en decida hor'?
Sufiche! Trankvilighu de l'batado.
Ho, mia kor'!


Ellernu la versajhon parkere.


KONTROLTASKO N 19
1. Traduku:
Летом 1978 г. в болгарском городе Варна состоялся 63-й Международный
конгресс эсперантистов. В нем приняло участие более 4-х тысяч эсперантистов
из десятков стран. Программа конгресса была очень интересной. Для его
участников были организованы лекции, концерты, экскурсии. В течение
нескольких дней мы говорили только на эсперанто. Дружеские встречи следовали
одна за другой. Я хотел бы еще раз побывать в Болгарии и встретиться с моими
болгарскими друзьями. Если они приедут в Ленинград, я покажу им наш город и
места, посвященные советско-болгарской дружбе.
2. Придумайте фразы с суффиксами страдательных причастий.


Главная страница

О ВСЕОБЩЕМ ЯЗЫКЕPRI TUTKOMUNA LINGVO
О РУССКОМ ЯЗЫКЕPRI RUSA LINGVO
ОБ АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕPRI ANGLA LINGVO
О ДРУГИХ НАЦИОНАЛЬНЫХ ЯЗЫКАХPRI ALIAJ NACIAJ LINGVOJ
БОРЬБА ЯЗЫКОВBATALO DE LINGVOJ
СТАТЬИ ОБ ЭСПЕРАНТОARTIKOLOJ PRI ESPERANTO
О "КОНКУРЕНТАХ" ЭСПЕРАНТОPRI "KONKURENTOJ" DE ESPERANTO
УРОКИ ЭСПЕРАНТОLECIONOJ DE ESPERANTO
КОНСУЛЬТАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ЭСП.KONSULTOJ DE E-INSTRUISTOJ
ЭСПЕРАНТОЛОГИЯ И ИНТЕРЛИНГВИСТИКАESPERANTOLOGIO KAJ INTERLINGVISTIKO
ПЕРЕВОД НА ЭСПЕРАНТО ТРУДНЫХ ФРАЗTRADUKO DE MALSIMPLAJ FRAZOJ
ПЕРЕВОДЫ РАЗНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙTRADUKOJ DE DIVERSAJ VERKOJ
ФРАЗЕОЛОГИЯ ЭСПЕРАНТОFRAZEOLOGIO DE ESPERANTO
РЕЧИ, СТАТЬИ Л.ЗАМЕНГОФА И О НЕМVERKOJ DE ZAMENHOF KAJ PRI LI
ДВИЖЕНИЯ, БЛИЗКИЕ ЭСПЕРАНТИЗМУPROKSIMAJ MOVADOJ
ВЫДАЮЩИЕСЯ ЛИЧНОСТИ И ЭСПЕРАНТОELSTARAJ PERSONOJ KAJ ESPERANTO
О ВЫДАЮЩИХСЯ ЭСПЕРАНТИСТАХPRI ELSTARAJ ESPERANTISTOJ
ИЗ ИСТОРИИ РОССИЙСКОГО ЭСП. ДВИЖЕНИЯEL HISTORIO DE RUSIA E-MOVADO
ЧТО ПИШУТ ОБ ЭСПЕРАНТОKION ONI SKRIBAS PRI ESPERANTO
ЭСПЕРАНТО В ЛИТЕРАТУРЕESPERANTO EN LITERATURO
ПОЧЕМУ ЭСП.ДВИЖЕНИЕ НЕ ПРОГРЕССИРУЕТKIAL E-MOVADO NE PROGRESAS
ЮМОР ОБ И НА ЭСПЕРАНТОHUMURO PRI KAJ EN ESPERANTO
ЭСПЕРАНТО - ДЕТЯМESPERANTO POR INFANOJ
РАЗНОЕDIVERSAJHOJ
ИНТЕРЕСНОЕINTERESAJHOJ
ЛИЧНОЕPERSONAJHOJ
АНКЕТА/ ОТВЕТЫ НА АНКЕТУDEMANDARO / RESPONDARO
ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИUTILAJ LIGILOJ
IN ENGLISHPAGHOJ EN ANGLA LINGVO
СТРАНИЦЫ НА ЭСПЕРАНТОPAGHOJ TUTE EN ESPERANTO
НАША БИБЛИОТЕКАNIA BIBLIOTEKO
© Все права защищены. При любом использовании материалов ссылка на сайт miresperanto.com обязательна! ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ